ARTÍCULO
TITULO

Bordes, derivas y sueños: The Bartlett School of Architecture Borders, drifts and dreams: The Bartlett School of Architecture

Christian Beros    

Resumen

Este artículo trata de indagar sobre la forma de enseñar y aprender a hacer arquitectura en The Bartlet, UCL, por medio de una entrevista realizada al profesor Alan Penn**, Director del ?Virtual Reality Center? y Alasdair Turner***, Director del Master en ?Advance Architectural Computing? en Londres, Julio 2006. Como conclusión, se propone una crítica al sistema de enseñanza actual en la Universidad de Chile en base a la comparación con el actual sistema en UCL.

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