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Education Sciences

Inicio / Education Sciences / Vol: 2 N�m: 2 Pages Par: June (2012) / Art�culo

ART�CULO

TITULO

Making School Happen: Children-Parent-Teacher Collaboration as A Practice of Citizenship

Teresa Sarmento and Ilda Freire

Resumen

-

Acceso

P�GINAS

N�MERO

Volumen: 2 N�mero: 2 Pages Parte: June (2012)

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DOI

https://doi.org/10.3390/educsci2020105

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