REVISTA
Education Sciences

Inicio / Education Sciences / Vol: 2 N�m: 1 Pages Par: March (2012) / Art�culo

ART�CULO

TITULO

Digital Divide: How Do Home Internet Access and Parental Support Affect Student Outcomes?

Jing Lei and Jingye Zhou

Resumen

-

Acceso

P�GINAS

N�MERO

Volumen: 2 N�mero: 1 Pages Parte: March (2012)

REVISTAS SIMILARES

DOI

https://doi.org/10.3390/educ2010045

Art�culos similares

Revistas destacadas

Acceso directo a los n�meros publicados en la revista Infrastructures

Infrastructures

Acceso directo a los n�meros publicados en la revista Informed Infraestructure

Informed Infraestructure

Acceso directo a los n�meros publicados en la revista BiT

BiT

Acceso directo a los n�meros publicados en la revista Revista de la Construcci�n

Revista de la Construcci�n

Ver todas las revistas