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Luz Mary Belandria Osma,Mawency Vergel,Zulmary Nieto,Universidad de Los Andes-Venezuela Universidad Francisco de Paula Santander Universidad de Santander-Colombia
Pág. 43 - 65
Los medios de comunicación representan, junto a la educación, una de las fuerzas de cambio de la sociedad universal. Los años recientes han impuesto modalidades y tecnologías que elevan su influencia, instantaneidad y penetración geográ...
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Paula Colorado Ordoñez. Universidad Militar Nueva Granada, Colombia
Pág. 148 - 158
Resumen: El presente estudio tiene como propósito indagar las estrategias didácticas más pertinentes para la enseñanza en la formación de profesionales del campo de las ciencias naturales; para lo cual se tendrá en cuenta la descripción de cinco estrateg...
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Javier Eduardo Mora Calderón,Mawency Vergel,José Joaquín Martínez Lozano
Pág. 58 - 68
Desde la antropología del mundo y la filosofía hay que repensar las prácticas y cómo se articulan con narrativas, y modelos que muestren visibilidades e invisibilidades presentes en la educación superior. La investigación se realizó con estudiantes...
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Olga Lucy Rincón Leal. Universidad Francisco de Paula Santander, Colombia
Pág. 89 - 100
Esta investigación se ha propuesto evaluar las relaciones entre los elementos que intervienen en el proceso de aprendizaje de ecuaciones diferenciales de primer orden, antes y después de la incorporación de herramientas tecnológicas de apoyo. Se sigue un...
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Liomnis Osorio Laurencio,Reineris Montero Laurencio
Pág. 45 - 54
En el presente trabajo se analiza el desempeño energético de un sistema fotovoltaico a base de silicio amorfo, integrado a la cubierta plana horizontal del Edificio Docente #2 del Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa.Con el software PV syst se de...
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Rosa Virginia Hernández
Pág. 33 - 46
The applied mathematics are the Science who let the development that engineering has reached; however, solving problems had been the headache for students, due to the lack of virtual environments that let the development of concepts, skills, and pr...
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Mawency Vergel Ortega,José Joaquín Martínez Lozano,Sandra Liliana Zafra Tristancho
Pág. 198 - 208
La investigación fue realizada en la Universidad Francisco de Paula Santander de la ciudad de Cúcuta, Colombia, durante el I-2014, comparó dos métodos de enseñanza, a través de un grupo prueba donde estudiantes de ecuaciones diferenciales utilizan aplica...
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Maria Socorro Araújo Dias, Anya Pimentel Gomes Fernandes Vieira-Mey Pimentel Gomes Fernandes Vieira-Mey
Pág. 76 - 89
Resumo: A Rede Nordeste de Formação em Saúde da Família (RENASF), fruto de movimento entre instituições de ensino superior e técnico, secretarias de saúde e de ciência e tecnologia situadas no nordeste brasileiro, apoiada pela Fundação Oswaldo Cruz/Minis...
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Maribel Molina Correa
Pág. 10 - 21
Las exigencias del mundo globalizado y el avance de la ciencia pedagógica muestran como categoría fundamental la didáctica, entendida como la disciplina científica, con principios, leyes, marcos teóricos y metodológicos que modelan creativamente la ...
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José Joaquín Martínez,Héctor Parra,Mawency Vergel
Pág. 7 - 14
La investigación siguió un diseño descriptivo-comparativo de corte transversal basado en seis sigma. A partir de su propósito central Transformar la sociedad a través de la formación de un capital humano altamente competente en lo ético y profesional, co...
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