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DESIGN WITH THE SENSES AND FOR THE SENSES: AN ALTERNATIVE TEACHING MODEL FOR DESIGN STUDIO

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May al-Ibrashy,Tammy Gaber P�g. 359 - 375

Revista: ARCHNET-IJAR Formato: Electr�nico

Tabla de contenido: Vol: 4 Num: 2/3 Par: 0 A�o: 2010

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