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Paula Scherer,Giane de Campos Grigoletti,Fabiane Vieira Romano
Pág. 68 - 89
A sala de aula é um ambiente destinado à permanência prolongada. Dentre seus atributos, estão aqueles relacionados ao seu conforto térmico, cuja importância para a qualidade do processo de ensino e aprendizagem já está consolidada na literatura pertinent...
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Antônio Tarcísio Reis
Pág. 78 - 97
Este artigo tem como objetivo reforçar a importância da ideia de ?projeto para quem? através da abordagem da área de estudos ?Ambiente e Comportamento? no ensino do projeto de arquitetura e desenho urbano, consolidada por mais de 20 anos em uma turma da ...
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Rochele Thais Minato,Adriana Kunen,Maria Fernanda Miranda Pezente,Daniele Kunz Pagno
Pág. 65 - 87
A educação infantil, além de possibilitar descobertas e conhecimentos, torna-se também formadora da personalidade da criança. Este trabalho consiste em um estudo acerca da importância da arquitetura escolar para o processo de ensino-aprendizagem, mediant...
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Silvia Kimo Costa,Milton Ferreira da Silva Junior
Pág. 111 - 136
O presente artigo apresenta os principais resultados e discussões da tese intitulada ?Discursos Arquitetônicos e Práticas de Ensino e Aprendizagem: fundamentação, disciplinamento e subjetividades produzidas?, que objetivou avaliar como o Poder Simbólico ...
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Ana Maria Reis de Goes Monteiro, Taiana Car Vidotto
Pág. 137 - 153
Objetiva-se com esse artigo analisar, por meio de suas publicações, a atuação do Centro de Pesquisas e Estudos Urbanísticos da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo no cumprimento de suas finalidades: a organização de planos d...
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Tales Gonçalves Visentin,Grace Tibério Cardoso,Letiane Benincá
Pág. 49 - 61
Este artigo discute princípios da Arquitetura Bioclimática, a partir da Avaliação Pós-Ocupação (APO) com ênfase no conforto ambiental de salas de aula em uma escola de Ensino Médio estadual, na cidade de Passo Fundo-RS. A avaliação Pós-Ocupação (APO) est...
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Regina Andrade Tirello, Pedro Murilo Gonçalves de Freitas
Pág. 367 - 388
Este artigo trata de experiências de caráter profissional e didático conduzidas em apoio ao desenvolvimento de projetos de restauração dos edifícios escolares do antigo Instituto Profissional Bento Quirino, projetados por Francisco de Paula Ramos de Azev...
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Ana Paula Campos Gurgel
Pág. 106 - 123
Este artigo tem como intenção apresentar e avaliar a metodologia de ensino de arquitetura aplicada nas disciplinas de Teoria e História da Arquitetura e Urbanismo ? THAU. Na atividade docente, percebe-se uma falta de interesse dos alunos com esse campo d...
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Amilcar José Bogo, Keila Ticyana Peixer, Daniela Koball
Pág. 80 - 87
En este artículo se presentan los resultados de la aplicación de estrategias de confort ambiental térmico en la práctica de enseñanza de diseño de arquitectura en la disciplina de taller - proyecto integrado de arquitectura, urbanismo y confort ambiental...
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Marcos Sardá Vieira
Pág. 4 - 18
Este artigo apresenta a experiência na aplicação do Conceito Poético como método intuitivo para a geração de ideias na etapa inicial do desenvolvimento de projeto arquitetônico. Com base na baixa ênfase do caráter artístico aplicado ao ensino de arquitet...
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