Redirigiendo al acceso original de articulo en 17 segundos...
ARTÍCULO
TITULO

Arcabouço conceitual do letramento informacional

Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque    

Resumen

Discute os conceitos relacionados ao letramento informacional, visando a propiciar um arcabouço conceitual mais objetivo e rigoroso mediante o desenvolvimento das representações mentais que integram esse processo, bem como as consequentes relações intrínsecas aos diversos sistemas conceituais com ele identifi cados. Tal empreendimento é importante para se pensar a partir do mesmo referencial de ideias. É proposta uma concepção de ?letramento informacional? com ênfase na aprendizagem, como processo de construção do conhecimento que pode contribuir para a sustentabilidade da vida e a solidariedade humana na sociedade contemporânea.Letramento informacional. Alfabetização informacional. Competência informacional. Habilidades informacionais. Terminologia.This article presents the concepts used in the scope of information literacy, providing a more rigorous and objective framework by means of the development of a structure of mental representations that integrates this process, as well as the resulting intrinsic links to other related concept systems. Such an undertaking is important in order to become possible to think considering the same referential basis of ideas. A conception of ?information literacy? is proposed, with emphasis on learning as a knowledge acquisition process that could therefore contribute to the sustainability of life and the human solidarity in contemporary society.Information literacy. Information . Information competency. Information ability. Terminology.

 Artículos similares

       
 
Paula Colorado Ordoñez,Germán Darío Bedoya Guzmán, Universidad Militar Nueva Granada-Colombia     Pág. 158 - 171
La investigación, tuvo por objetivo implementar un modelo de gestión de conocimiento (GC) en las secretarias de hacienda de los municipios de categoría 6; lo anterior, a partir de los resultados obtenidos en un estudio realizado en una secretaría de haci... ver más

 
Fernando Andrés García Atencia,Fundación de Estudios Superiores de Sucre - Colombia, Universidad del Rosario-Argentina     Pág. 114 - 120
En Colombia, la implementación de la política de innovación educativa apoyada por las TIC requiere que los profesores sean competentes en el uso de las TIC para así poder proporcionar una educación de calidad. En algunos casos, esto se convierte en un de... ver más

 
Fernanda Mendes Queiroz,Daisy Pires Noronha    
Estudo de natureza descritiva cujo objetivo foi traçar um panorama temático das dissertações de mestrado e teses de doutorado apresentadas ao Programa de Pós-graduação em Ciências da Comunicação ? Área de concentração: Ciência da Informação e Documentaçã... ver más

 
Rosalba Villamizar Laguado,Carlos Luis Rangel Peinado,Tito Rosa Rodrìguez,Escuela Superior de Administración- Colombia; Universidad Pedagògica Experimental Libertador- Venezuela; Universidad Ana Mèndez-Puerto Rico     Pág. 77 - 89
Abstract The present study sought to analyse the behavioural attitudes that are generated in the free time of students mainly in the time of rest as an influential element in the development of prosocial skills, which contributes to improving the interpe... ver más

 
Robinson Junior Conde Carmona,Sonia Valbuena Duarte,Iván Andrés Padilla Escorcia,Universidad del Atlàntico - Colombia     Pág. 90 - 99
La investigación tuvo como objetivo describir a través de la reflexión de los maestros en formación inicial y los egresados de un programa que forma docentes de Matemáticas la práctica pedagógica del formador de formadores como actuación comunicativa en ... ver más