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Inicio  /  Buildings  /  Vol: 11 Par: 5 (2021)  /  Artículo
ARTÍCULO
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A Ten-Year Review of Primary School Flexible Learning Environments: Interior Design and IEQ Performance

Diksha Vijapur    
Christhina Candido    
Özgür Göçer and Shirley Wyver    

Resumen

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