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Arts

Inicio / Arts / Vol: 7 N�m: 4 Par: Decembe (2018) / Art�culo

ART�CULO

TITULO

Towards a Fair, Rigorous and Transparent Fine Art Curriculum and Assessment Framework

Angela Clarke

Shane Hulbert and Fleur Summers

Resumen

-

Acceso

P�GINAS

N�MERO

Volumen: 7 N�mero: 4 Parte: Decembe (2018)

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DOI

https://doi.org/10.3390/arts7040081

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