Aportes de la metodolog�a de aula invertida en el proceso de ense�anza-aprendizaje de la arquitectura bioclim�tica

Alejandro Guerrero-Torrenegra

Mar�a Ver�nica Machado-Penso

Jorge Alberto Aldea-Lopez

Nelsy Dufay Londo�o-Berm�dez

Resumen

No disponible

P�GINAS

pp. 96 - 107

N�MERO

N�mero: V.13, N Parte: 0 (2023)

MATERIAS

CIENCIAS BIOLOGICAS
MEDIO AMBIENTE

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