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International Journal of Research In Business and Social Science

Inicio / International Journal of Research In Business and Social Science / Vol: 11 N�m: Special Par: 0 (2022) / Art�culo

ART�CULO

TITULO

Exploring hybrid learning readiness and acceptance model using the extended TAM 3 and TPB approach: An empirical analysis

Muhammad Ainul Fahmi

Nenden Kostini

Wawas Bangun Tegar Sunaryo Putra

Resumen

No disponible

P�GINAS

pp. 321 - 334

N�MERO

Volumen: 11 N�mero: Special Parte: 0 (2022)

MATERIAS

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