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Gisela Carlos Fregoso
Pág. Pág. 41 - 69
Este texto pretende mostrar cómo el sistema universitario público en México sigue recurriendo a categorías raciales coloniales en la implementación de políticas públicas interculturales dirigidas a indígenas. Para ello se analiza como ejemplo empírico la...
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Blanca Martínez Marcos
Pág. 251 - 275
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Adriana Ramírez Castaño, Yudy Parada Hernández
Pág. 13
El presente artículo describe la metodología y resultados derivados de la implementación de una estrategia pedagógica mediada por narración de historias (storytelling) para incentivar la escritura en estudiantes de la facultad de estudios técnicos y tecn...
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Yolanda Martín González, Críspulo Travieso Rodríguez, José C. Toro Pascua, Ana Iglesias Rodríguez, Azucena Hernández Martín
Pág. 353 - 371
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Fernanda Ribeiro de Araújo,Caio Teissiere Moretti da Silva,Henrique Mendes Balboni,Rodolfo Eduardo Scachetti,Nancy Ramacciotti de Oliveira-Monteiro
No século XXI, o tema ambiental vem ganhando enorme centralidade. Diante dos debates científicos acerca da crise ecológica em suas variações, tal como seu desdobramento climático, cresceram as preocupações. Diante disso, desde pelo menos o final dos anos...
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Violeta Romero Carrión, Ysabel Bedón Soria, Jorge Franco Medina
Pág. 23
El objetivo fue determinar las competencias transversales más requeridas para la empleabilidad de los universitarios. Se inició con la revisión sistemática, de 212 artículos publicados en revistas indizadas; con seis criterios de exclusión se seleccionar...
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Lorenzo Javier Torres Hortelano, Antonio Díaz Lucena
Pág. 231 - 238
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Angélica Guevara Villanueva, Angélica María Rosas Gutiérrez, Brenda Cabral Vargas
Pág. 395 - 414
Este artículo enfoca su interés en los alumnos del sistema escolarizado de la licenciatura de bibliotecología y estudios de la información de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, ante dos escenarios que afectaron su vida académica: el término de...
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Betzabe Del Rosario Maldonado Mera
Pág. 082
El objetivo de este trabajo es diseñar un instrumento para medir el pensamiento estratégico en los rectores universitarios. A partir de una revisión teórica y análisis de contenido de estudios previos, se establecen tres dimensiones que comprenden siete ...
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Gerson Rueda-Vera, Henry Orlando Luna-Pereira, William Rodrigo Avendaño-Castro
Pág. e1864
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