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Martha Cecilia Santiago Carrillo,Luisa Stella Paz Montes,Mawency Vergel. Universidad Francisco de Paula Santander-Colombia
Pág. 27 - 42
Students who are excellent in their academic performance face challenges and difficulties associated with the social relationships they develop when living within the school environment. In similar studies, there are limitations such as the identificatio...
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Gabriela Elizabeth Vilela Goeva,Mawency Vergel,Luisa Stella Paz Montes,Universidad Francisco de Paula Santander -Colombia; Escuela Superior Politécnica del Litoral-Ecuador
Pág. 64 - 76
Citizen competences as a transversal axis in education in Colombia have had a characteristic development within the pedagogical practices in the different educational levels. The purpose of the research was to understand the pedagogical practices and the...
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Luz Mary Belandria Osma,Mawency Vergel,Zulmary Nieto,Universidad de Los Andes-Venezuela Universidad Francisco de Paula Santander Universidad de Santander-Colombia
Pág. 43 - 65
Los medios de comunicación representan, junto a la educación, una de las fuerzas de cambio de la sociedad universal. Los años recientes han impuesto modalidades y tecnologías que elevan su influencia, instantaneidad y penetración geográ...
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Freddy Yesid Villamizar Araque,Olga Lucy Rincón Leal,Mawency Vergel Ortega,Centro de Investigación y de Estudios Av del I.P.N.- México, Universidad Francisco de Paula Santander-Colombia
Pág. 67 - 75
El presente artículo tiene el objetivo de analizar la influencia del uso de tecnologías digitales, particularmente, de software de geometría dinámica, acompañado de una didáctica en la concepción y solución de problemas aplicados, en un enfoque de enseña...
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Henry de Jesús Gallardo Pérez,Mawency Vergel,Carlos Sebastián Gómez Vergel,Universidad Francisco de Paula Santander, Universidad de los Andes -Colombia
Pág. 120 - 134
La investigación tuvo por objetivo crear un modelo estructura asociado a establecer la validez y fiabilidad de escala para evaluar el estrés en docentes de instituciones educativas que orientan clases a niños en situación de discapacidad. Método: Estudio...
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Vinicius Silva,Mawency Vergel Ortega,José Joaquín Martínez Lozano. Universidad Francisco de Paula Santande Escuela Superior de Administración Pública, Colombia; G.E. Latinoamérica, Brasil
Pág. 44 - 54
La investigación se enmarca en un enfoque cuantitativo explicativo, cuyo objetivo fue analizar un modelo para describir la tasa de desempleo condicionada a la probabilidad de pasar de un estado ocupacional a un estado de desocupación, ante distintas cara...
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Henry de Jesús Gallardo Pérez,Mawency Vergel,Freddy Yesid Villamizar Araque. Universidad Francisco de Paula Santander, Colombia; Centro de Investigación y Estudios avanzados I.P.N, México.
Pág. 85 - 96
El artículo tiene como objetivo asociar la investigación intervención y el mentoring implementada en ciencias humanas en la educación matemática, así mismo analiza el multimétodo como enfoque de investigación en educación matemática. La investigaci...
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Rosa Virginia Hernández,Luis Fernando Mariño,Mawency Vergel
Pág. 31 - 44
En este artículo se presenta la caracterización del conocimiento semántico evidenciado por un grupo de estudiantes en la representación externa a problemas de ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden como modelos matemáticos. El trabajo fue cua...
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Javier Eduardo Mora Calderón,Mawency Vergel,José Joaquín Martínez Lozano
Pág. 58 - 68
Desde la antropología del mundo y la filosofía hay que repensar las prácticas y cómo se articulan con narrativas, y modelos que muestren visibilidades e invisibilidades presentes en la educación superior. La investigación se realizó con estudiantes...
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Leydi Susana Ortiz,Mawency Vergel
Pág. 86 - 93
Actualmente los profesores que realizan investigación y que desarrollan la práctica docente, se enfrentan al problema de validar la confiabilidad de un instrumento de medición, que ayude a verificar y tener certeza sobre los temas que investigan y los de...
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