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Enrique Carlos Bombelli, Juan Guillermo Barberis
Pág. 12
Esta investigación, llevada a cabo en la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires, tuvo como objetivo identificar la incidencia de la evaluación diagnóstica sobre el proceso de enseñanza y su impacto en el aprendizaje. Para analizar la inc...
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Graciela C. Lombardo, Marina E. Bulak, Alberto Gutiérrez, Mirta Rivera
Pág. 56 - 62
El propósito de esta publicación es mostrar la eficacia del uso de las entrevistas clínicas para llevar a cabo la evaluación diagnóstica inicial en una cátedra de portugués. La investigación exploratoria se efectuó durante el año 2016 en la asignatura Po...
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Graciela C. Lombardo, Ricardo Chrobak
Pág. 65 - 69
El objetivo de la presente publicación es evaluar el uso de las entrevistas clínicas grupales en el proceso de evaluación continua en Geometría Proyectiva. La investigación exploratoria, efectuada en el año 2013, se realizó en la asignatura Geometría III...
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