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Ariele da Silva Moreira Rodrigues Ferreira,Mariane Gonçalves Ferreira Copati,Ricardo Esteves Kneipp,Amanda Fernandes Xavier,Sabrina Araújo de Almeida
Pág. 18 - 47
Nos últimos anos houve grande mudança nos métodos de ensino e no papel do professor na sala de aula. Inúmeras tecnologias foram desenvolvidas e estão disponíveis para melhorar e dar maior qualidade ao processo de aprendizagem. As metodologias ativas cria...
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Ana Tereza Reis da Silva,Ana Braga Dorneles
Comunidade que Sustenta a Agricultura (CSA)é uma organização associativa voltada para a produção e o consumo de alimentos saudáveis, baseada em mercado justo, sustentabilidade e justiça socioambiental. Neste artigo, focalizamos a dimensão pedagógica dess...
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Ian Shinji Ferreira Fukushima , Giovanna Pavlovic Quintão , Elaine Toldo Pazello
Pág. 809 - 850
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THALES BATISTA DE LIMA
O artigo busca compreender a percepção de discentes de um curso de graduação em ciências contábeis em uma instituição de ensino superior emrelação ao uso de estratégias de ensino ativas em uma disciplina de cunhoteórico-prática. Fundamenta-se pelas ...
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Leonardo Ferreira Bezerra,Clayton Pereira Gonçalves,Diego de Oliveira da Cunha,Deborah Moraes Zouain
Pág. 01 - 16
Com o advento do gerencialismo na Administração Pública, diversos órgãos desenvolveram instrumentos de tecnologia da informação, com o objetivo de uma gestão mais eficiente e transparente. Entre essas ferramentas destaca-se o Sistema Eletrônico da Inform...
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William Marinho Santos,Helga Cristina Hedler,Edilson Ferneda,Hercules Antonio do Prado,Breno Giovanni Adaid Castro
Pág. 01 - 15
A identificação de emoções, principalmente nos cursos da modalidade de Educação a Distância (EAD), pode ser relevante para a gestão do ambiente visando a melhoria do desempenho acadêmico do aluno. Este estudo tem como objetivo propor uma ferramenta compu...
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Emerson Victor Hugo Costa de Sá,Natasha Yasmine Castelo Branco Donadon,Mauro Augusto Ponce de Leão Braga
Uma das alterações promovidas pela nova lei de licitações e contratos administrativos (Lei n. 14.133/2021) consiste na exigência de cumprimento das cotas de aprendizes por parte de todos os contratados pelo poder público, na fase de licitação e durante a...
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Fabiana Gama Chimes, Valéria da Silva Vieira
A ciência pode ser considerada uma construção humana, histórica e que está sempre em transformação, e assim deve ser incorporada ao processo ensino-aprendizagem. Dessa forma, se faz necessário buscar diferentes métodos de ensino que aproximem os aprendiz...
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Hellen Cristina Picanço Simas,Amanda Ramos Mustafa,Ytanajé Coelho Cardoso
Pág. 396 - 413
O objetivo deste artigo é discutir a maneira como se desenvolve o ensino e aprendizagem da língua nheengatu no Centro Municipal de Educação Escolar Indígena UkaUmbuesaraWakenaiAnumarehit (CemeeiWakenai), localizado na comunidade indígena Parque das Tribo...
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Alessandro Carlos da Silva Junior,Magnus Luiz Emmendoerfer,Bruno Tavares,Antônio Vagner Almeida Olavo
Pág. 01 - 13
Este ensaio teve por objetivo apresentar, sob a ótica da teoria neoschumpeteriana ou evolucionária, os laboratórios de inovação de governo como novas formas organizacionais que procuram modificar a dinâmica das organizações públicas, através da absorção ...
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