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Robinson Junior Conde Carmona,Sonia Valbuena Duarte,Iván Andrés Padilla Escorcia,Universidad del Atlàntico - Colombia
Pág. 90 - 99
La investigación tuvo como objetivo describir a través de la reflexión de los maestros en formación inicial y los egresados de un programa que forma docentes de Matemáticas la práctica pedagógica del formador de formadores como actuación comunicativa en ...
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Robinson Junior Conde Carmona,Sonia Valbuena Duarte,Joseph David Ortiz Ortiz, Universidad del Atlántico-Colombia
Pág. 57 - 66
Este artículo presenta el resultado de investigación cuyo objetivo fue analizar las características de la relación práctica pedagógica e investigación en educación matemática, como eje fundamental de las reglamentaciones del Ministerio de Educación Nacio...
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Henry de Jesús Gallardo Pérez,Mawency Vergel,Freddy Yesid Villamizar Araque. Universidad Francisco de Paula Santander, Colombia; Centro de Investigación y Estudios avanzados I.P.N, México.
Pág. 85 - 96
El artículo tiene como objetivo asociar la investigación intervención y el mentoring implementada en ciencias humanas en la educación matemática, así mismo analiza el multimétodo como enfoque de investigación en educación matemática. La investigaci...
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Giampaolo Orlandoni Merli
Pág. 2
El bienestar de los pueblos depende en gran parte de las políticas públicas que los gobiernos puedan implementar, con el objeto de generar condiciones propicias para alcanzar el verdadero desarrollo socioeconómico, reduciendo las desigualdades que inelud...
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Juan David Romero Serna
Pág. 18 - 29
En el desarrollo del pensamiento matemático es necesario establecer relaciones que le permitan al maestro y al estudiante generar observaciones sobre el medio que le lleven a la lectura del contexto, desde los conceptos que culturalmente se han estableci...
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Fabiola Cecilia Aguilar Galvis
Pág. 3
Es indudable que el principal valor y el verdadero sentido de la investigación en ciencias, es su aplicación, pues el propósito de toda investigación es mejorar un proceso productivo o un servicio que indudablemente contribuye al desarrollo y al mejorami...
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Wilson Hernando Soto
Pág. 94 - 114
Este artículo presenta los resultados de investigación de la tesis doctoral Cibernética y pedagogía: una mirada desde la física y la matemática hacia la pedagogía del algoritmo. Esta se realizó en la línea de énfasis Historia de la educación, pedagogía y...
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